الوقت: ~ 25 دقيقة، مع سلّم تقييم واحد تستخدمه بالفعل
يقترن مع: من الجيد بما فيه الكفاية إلى الواضح والعادل
الغرض من هذه الورقة
نسخة قابلة للطباعة والملء من تمرين بروتوكول تحليل سلم التقييم من من الجيد بما فيه الكفاية إلى الواضح والعادل. استخدمها على سلّم تقييم تستخدمه بالفعل — الهدف هو ورقة ملاحظات واحدة تصبح مدخلًا لفيديو التعمّق في أداة تحسين سلم التقييم.
الخطوة 1 - التقييم الأولي (حوالي 5 دقائق)
اقرأ سلّم التقييم كاملًا مرة واحدة، دون تقدير درجة أي شيء.
ما الذي يبرز باعتباره واضحًا على نحو خاص، أو مربكًا على نحو خاص؟ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
ما المعايير التي تبدو أكثر فائدة؟ وما التي تبدو أقل فائدة؟ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
كم سيستغرق تطبيق هذا، بإنصاف، على خمسة وعشرين بحثًا للطلبة؟
الخطوة 2 - تحليل بعدًا تلو الآخر (حوالي 15 دقيقة)
راجع سلّم التقييم مرة أخرى وبيدك قلم. ضع علامة على المعايير مباشرة.
الوضوح - ضع دائرة حول أي مصطلحات غامضة (جيد، كافٍ، محدود، عدة، العديد). وضع خطًا تحت أي كلمات لا يفهمها الطلبة. ضع علامة على أي زوج من المستويات لا يمكنك التمييز بينهما في الممارسة العملية.
ملاحظات: ____________________________________________________________ ________________________________________________________________
سهولة الاستخدام — احسب عدد المعايير. أكثر من ستة عادة ما يكون كثيرًا جدًا. حدّد أي معايير تتداخل. لاحظ أي معيار يصعب ملاحظته في عمل الطالب الحقيقي.
عدد المعايير: ______ المعايير المتداخلة: _____________________________________________ المعايير التي يصعب ملاحظتها: _________________________________________
الدقة - قارن سلّم التقييم بنواتج التعلّم الخاصة بك لهذا التكليف. ما المفقود؟ تحقق من اللغة مقابل إطار المنهج الدراسي (واصفات معايير البكالوريا الدولية، إرشادات تسجيل نقاط AP، مخطط وضع العلامات CBSE، أهداف تقييم IGCSE).
الأجزاء المفقودة: ___________________________________________________ عدم التوافق مع المنهج الدراسي: ____________________________________________
سهولة التطبيق - فكّر في ثلاث تسليمات حديثة. هل يمكنك تقييمها بسرعة وثقة بهذا السلّم؟ وهل سيساعدك على كتابة تغذية راجعة أفضل، أم سيبرّر الدرجة فقط؟
ملاحظات: ____________________________________________________________
الخطوة 3 - تحديد الأولويات (حوالي 5 دقائق)
اكتب التغييرات الثلاثة التي من شأنها أن تحسّن سلّم التقييم أكثر من غيرها.
ثم اكتب سطرًا واحدًا في أعلى الصفحة يحدّد نية التقييم الخاصة بك — ما الذي يحاول هذا التكليف تقييمه فعلًا.
نية التقييم: _______________________________________________
ينبغي أن تنتهي ورقتك بثلاث ملاحظات معنونة
نية التقييم: __________________________________
المعيار (المعايير) الغامضة: _________________________________
المستويات المتداخلة (أو المعايير المتداخلة): _______
هذه العناوين الثلاثة هي المصطلحات الدقيقة نفسها التي يستخدمها الفيديو التالي. أحضر هذه الورقة إلى التعمّق في أداة تحسين سلم التقييم وقارن ما يضع النظام عليه إشارة بملاحظاتك الخاصة.