مرحباً أيها المعلّمون
أخبرتنا أن الطلبة غالبًا ما يحتاجون إلى طريقة آمنة لمناقشة التغذية الراجعة - سواء كان ذلك بدافع الفضول أو الارتباك أو حتى الاعتراض البنّاء على الدرجة.
نحن ندرك أن أقيم تعلّم لا يحدث عند تقديم التغذية الراجعة، بل عندما يتفاعل الطلبة معها. لطالما عرف أفضل المعلّمين أن التغذية الراجعة يجب أن تثير المحادثة والتأمل - فهي نقطة بداية وليست نقطة نهاية.
نقدّم لك لوحة TA39 Student Copilot، وهي حوار تفاعلي يمكن للطلبة المشاركة فيه بعد مراجعة ملاحظاتهم ودرجاتهم. فهي تتيح لهم طرح الأسئلة بأريحية، والتأمل، وتوضيح فهمهم، مما يمنحك رؤية فورية لتفاعلاتهم وفرص تعلّمهم.
🚀 كيف يعمل
بعد أن يقرأ الطلبة ملاحظاتهم ودرجاتهم، سيشاهدون دعوة بسيطة:
«هل نتحدث عن ذلك؟»
يتفاعل Copilot مع الطلبة عبر مطالبات داعمة مع السماح لهم بقيادة المحادثة بناءً على احتياجاتهم الخاصة. يمكن للطلبة:
- طرح أسئلة حول ملاحظات محددة
- طلب توضيح بشأن مجالات التحسين
- مناقشة وجهة نظرهم حول التقييمات
- الحصول على إرشادات حول إجراء مراجعات ذات مغزى
تظل المحادثات مرتبطة مباشرة بمقال كل طالب ومعايير سلّم التقييم والتغذية الراجعة المخصصة، مما يضمن أن يكون كل تفاعل ذا صلة.
📈 رؤية فورية للمعلّم
توفر لوحة معلومات TA39 الآن:
- الرؤية في مشاركة الطلبة
- أرشيفات المحادثة متاحة بسهولة لمراجعتك
- الرصد الفوري لتحديد المواضع التي يمكنك التدخل فيها للمساعدة
✅ إدارة الصف الدراسي
- التحكم الفوري: إيقاف أو تعطيل اللوحة لأي طالب في أي وقت
- المحاذاة التلقائية: تُمحى المحادثات إذا حدّثت التغذية الراجعة أو أعدت توليدها
استكشف لوحة TA39 Copilot اليوم وساعد الطلبة على التفاعل بشكل أعمق مع التغذية الراجعة مع إنشاء محادثات أكثر جدوى.
تحياتي الحارة،
فريق TA39